LẾ KHAI MẠC TUẦN LỄ HƯỞNG ỨNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM 2024
- Thứ tư - 02/10/2024 20:06
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Ngày 01/10/2024, tại Trường PTDTBT THCS Sa Lông các thầy cô giáo và học sinh đã tham dự trực tuyến Lễ khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 với chủ đề “Phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời”. Lễ khai mạc được tổ chức trực tiếp tại trường THCS Thị Trấn Mường Chà
Phát biểu tại lễ khai mạc đ/c Nguyễn Quang Hợp - Ủy viên BTV huyện ủy, Phó chủ tịch UBND, Chủ tịch HKH huyện nhấn mạnh: Sách chính là kho tàng kiến thức vô giá về mọi lĩnh vực trong cuộc sống của nhân loại. Đọc sách là con đường ngắn nhất giúp chúng ta tích góp được mọi tri thức từ cơ bản đến chuyên sâu để có thể phát triển bản thân mình ngày càng tốt hơn. Chính vì vậy quan tâm, phát triển văn hóa đọc chính là nâng cao dân trí, tạo nền tảng quang trọng để phát triển của mỗi một quốc gia.
Để hưởng ứng tốt Tuần lễ học tập suốt đời năm 2024, đồng chí đề nghị các tập thể, cá nhân thực hiện tốt 5 nhiệm vụ cơ bản đó là:
Thứ nhất Đối với việc hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2024 đề nghị các đơn vị, phòng ban, đoàn thể, các đơn vị trường học cần nghiên cứu tổ chức các hoạt động sao cho thiết thực, hiệu quả, phù hợp với tình hình thực tế song cũng cần thu hút được sự quan tâm và tham gia tích cực của đông đảo các lực lượng xã hội; qua đó nâng cao nhận thức về văn hoá đọc hướng tới xây dựng một xã hội học tập suốt đời.
Thứ nhất Đối với việc hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2024 đề nghị các đơn vị, phòng ban, đoàn thể, các đơn vị trường học cần nghiên cứu tổ chức các hoạt động sao cho thiết thực, hiệu quả, phù hợp với tình hình thực tế song cũng cần thu hút được sự quan tâm và tham gia tích cực của đông đảo các lực lượng xã hội; qua đó nâng cao nhận thức về văn hoá đọc hướng tới xây dựng một xã hội học tập suốt đời.
Thứ hai Để việc đọc sách trở thành thói quen của mỗi người dân, cần phải có sự phối hợp chặt chẽ của các cơ quan, tổ chức. Tôi đề nghị các đơn vị trường học cần tăng cường phối hợp với các nhà xuất bản, công ty sách đẩy mạnh các hoạt động phát triển văn hoá đọc tại các trường học như: Hoạt động Hội sách Mini - sinh hoạt chuyên đề, giao lưu tác giả - tác phẩm, tác giả ký tặng sách, tổ chức Hội sách tại khuôn viên hay hội trường của các trường.
Thứ ba Trường học là nơi thể hiện rõ nhất chức năng, sức mạnh của văn hóa đọc. Các trường học cần coi việc xây dựng văn hóa đọc là công việc quan trọng đầu tiên để hình thành sinh hoạt trường học. Cần xây dựng một chương trình giáo dục kỹ năng đọc trong môi trường truyền thống và môi trường điện tử để giảng dạy không chỉ trong nhà trường cho giáo viên, học sinh mà còn cho cả phụ huynh. Cần đẩy mạnh các hoạt động phát triển văn hóa đọc nhân Ngày Sách Việt Nam 21/4 hàng năm, phát động tuần lễ đọc sách và nhiều hoạt động, sự kiện tôn vinh sách trong tuần lễ này.
Thứ tư Bên cạnh đó, các cơ quan, phòng, ban cũng cần nghiên cứu việc đưa sách lại gần nhân dân hơn thông qua các hoạt động cho, tặng sách…hay tận dụng tối đa các không gian nơi công cộng để xác lập sự tồn tại của sách và văn hóa đọc, chẳng hạn sân vận động, trung tâm y tế, khu chờ của nhân dân khi đến liên hệ công việc, bến xe, nhà văn hoá xã, thị trấn; hội trường các Trung tâm học tập cộng đồng… có thể đặt thêm giá sách để cho nhân dân đọc trong thời gian chờ đợi... Đọc sách lúc rảnh rỗi khi chờ đợi sẽ là một cơ hội tốt để người dân hình thành thói quen đọc sách.
Thứ tư Bên cạnh đó, các cơ quan, phòng, ban cũng cần nghiên cứu việc đưa sách lại gần nhân dân hơn thông qua các hoạt động cho, tặng sách…hay tận dụng tối đa các không gian nơi công cộng để xác lập sự tồn tại của sách và văn hóa đọc, chẳng hạn sân vận động, trung tâm y tế, khu chờ của nhân dân khi đến liên hệ công việc, bến xe, nhà văn hoá xã, thị trấn; hội trường các Trung tâm học tập cộng đồng… có thể đặt thêm giá sách để cho nhân dân đọc trong thời gian chờ đợi... Đọc sách lúc rảnh rỗi khi chờ đợi sẽ là một cơ hội tốt để người dân hình thành thói quen đọc sách.
Thứ năm Đề nghị Hội khuyến học đẩy mạnh công tác tuyên truyền tới các dòng họ học tâp, gia đình học tập bằng việc làm cụ thể thiết thực đó là xây dựng tủ sách của gia đình, dòng học với nhiều đầu sách phong phú, hấp dẫn, để tạo tâm lý đọc sách và thu hút con cháu tìm đến. Như vậy, sách cần đi vào cuộc sống bằng nhiều cách thức đa dạng, mà ở đó mỗi cá nhân cần đóng vai trò của một người giữ lửa và truyền lửa, khi đó chúng ta sẽ xây dựng được một xã hội học tập sôi nổi và ý nghĩa
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời được tổ chức từ ngày 01/10/2024 đến ngày 07/10/2024. Tuần lễ nhằm nâng cao nhận thức, tăng cường trách nhiệm, sự quan tâm và tham gia tích cực của các cấp chính quyền, các ngành, các tổ chức, đoàn thể, lực lượng xã hội đối với việc phát triển văn hóa đọc, thúc đẩy học tập suốt đời. Đồng thời, đẩy mạnh vai trò của hệ thống cơ sở giáo dục và đào tạo trong việc hướng dẫn, tổ chức thực hiện các hoạt động khuyến đọc đối với cán bộ, giáo viên, học sinh và người dân, góp phần đẩy mạnh phong trào học tập sâu rộng trong các tầng lớp nhân dân.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời được tổ chức từ ngày 01/10/2024 đến ngày 07/10/2024. Tuần lễ nhằm nâng cao nhận thức, tăng cường trách nhiệm, sự quan tâm và tham gia tích cực của các cấp chính quyền, các ngành, các tổ chức, đoàn thể, lực lượng xã hội đối với việc phát triển văn hóa đọc, thúc đẩy học tập suốt đời. Đồng thời, đẩy mạnh vai trò của hệ thống cơ sở giáo dục và đào tạo trong việc hướng dẫn, tổ chức thực hiện các hoạt động khuyến đọc đối với cán bộ, giáo viên, học sinh và người dân, góp phần đẩy mạnh phong trào học tập sâu rộng trong các tầng lớp nhân dân.
Đây là hoạt động thực sự có ý nghĩa, góp phần thúc đẩy phong trào học tập, nâng cao nhận thức, hình thành và lan tỏa thói quen đọc sách, tình yêu và đam mê đọc sách.
Tác giả: Phạm Ngọc Hà